Все публикации

Нимченко Анна Юрьевна

Цель: учить составлять схемы разных высказываний и рассказы по ним

Дата публикации: 12.06.2019

Хавлина Тамара Евгеньевна

Создать радостное настроение. Прощание с детским садом.

Дата публикации: 11.06.2019

Берсенёва Наталья Викторовна

Целью данного курса является совершенствование приобретенных учащимися знаний, формирование языковой, коммуникативной, лингвистической компетенций, развитие навыков логического мышления, обеспечение подготовки обучающихся 9 класса к прохождению итоговой аттестации по русскому языку.

Дата публикации: 11.06.2019

Чупятова Лариса Владимировна Бурдуковская Тамара Александровна

Обобщение опыта досуговой деятельности подростков

Дата публикации: 11.06.2019

Косенкова Надежда Юрьевна

Основная цель в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду детской деятельности, а именно игре с правилами. Без таких игр в детском саду сложно было бы проводить воспитательно - образовательную работу.

Дата публикации: 11.06.2019

Сухова Наталья Александровна

Повысить свой профессиональный уровень по теме, систематизировать работу гендерного подхода в воспитании детей в ДОУ.

Дата публикации: 11.06.2019

Вдовина Татьяна Ивановна

Продолжать формировать представления детей о птицах; о сезонных явлениях природы. Создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности.

Дата публикации: 10.06.2019

Гиниятуллина Ольга Игоревна, Личная Зоя Васильевна, Данкова Людмила Викторовна.

Цель проекта: Формирование у детей знаний о сезонных явлениях живой и неживой природы.

Дата публикации: 09.06.2019

Миронова ольга Васильевна

Цель темы «Азбука общения»: развитие социального интеллекта и адаптивных возможностей, гармонизация личностного развития детей.

Дата публикации: 06.06.2019

Радченко Татьяна Анатольевна

Помочь малышу раскрыть внутренний потенциал, способствовать становлению неординарной, разносторонне развитой, гармоничной личности.

Дата публикации: 04.06.2019

Синицкая Валентина Петровна

Представить педагогическому коллективу опыт работы...

Дата публикации: 03.06.2019

Журавкова Наталья Константиновна

Воздействие на умственное развитие ребёнка

Дата публикации: 03.06.2019

Журавкова Наталья Константиновна

Повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи.

Дата публикации: 03.06.2019

Чудакова Виктория Александровна

. Самая главная цель патриотического воспитания – это воспитать свободную личность, гражданина, патриота своей страны.

Дата публикации: 02.06.2019

Ткачёва Надежда Юрьевна

Целостное духовно-нравственное и социальное развитие личности дошкольника посредством его приобщения к ценностям православной культуры и освоения духовно-нравственных традиций русского народа. Развитие его духовного, психического и физического здоровья.

Дата публикации: 02.06.2019

Питаева Наталья Анатольевна

Формирование у детей убеждений, мотивов, понятий о сохранении и укреплении своего здоровья.

Дата публикации: 31.05.2019

Наталья Львовна Сухарова

Повышение качества жизни молодых инвалидов

Дата публикации: 30.05.2019

Шершнева Светлана Васильевна

Завершение дошкольного периода и поступление в школу — это переломный и ответственный этап в жизни ребенка, когда ему необходимо постепенно становиться самостоятельным и ответственным. В школе на первоклассника обрушивается все сразу: и новые правила поведения, и новая информация, и новая форма обучения. Поэтому готовить дошкольника к грядущим переменам в привычных для него условиях нужно постепенно, шаг за шагом вводя новые установки, соответствующие новым требованиям. Успехи современного школьного обучения в немалой степени зависят от уровня подготовленности ребенка в дошкольные годы, в том числе от правильного формирования предпосылок УУД.

Дата публикации: 30.05.2019

Ширяева Олеся Александровна

Развитие лексико-грамматической стороны речи детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрения посредством использования традиционных и инновационных технологий.

Дата публикации: 27.05.2019

Ижбердина Альбина Ривальевна

Сказка как средство развития связной речи преследует такие цели: - создание коммуникативной направленности речевых высказываний; - совершенствование лексико-грамматических средств языка, звуковой стороны речи; - развитие просодической стороны речи; - развитие диалогической и монологической речи; - приобщение детей к истокам народной культуры.

Дата публикации: 26.05.2019