Всего добавлено работ:

179 527

Диссеминация педагогического опыта

Разместить свою публикацию

Сатыбалова Нурхат Шихивовна

Приобщение детей к народной культуре посредством календарно-обрядовых праздников. Вызвать интерес к предстоящему празднику; создать праздничное новогоднее настроение.

Дата публикации: 05.01.2022

Артемьевских Светлана Ивановна

Дата публикации: 16.12.2021

Кравицкая Елена Владимировна

Формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению

Дата публикации: 01.09.2021

Четвертак Ирина Петровна

Цель: формирование у воспитанников знаний об овощах, ягодах и фруктах, представления о их многообразии.

Дата публикации: 02.08.2021

Романова Виктория Сергеевна

демонстрация функций интеративных приемов в преподавании на базовом уровне

Дата публикации: 30.05.2021

Фрей Екатерина Владимировна

Цель: Экспериментальным путем исследовать на каких поверхностях можно рисовать, и какие художественные материалы для этого подходят.

Дата публикации: 29.03.2021

Никифоренко Елена Геннадьевна

Дата публикации: 23.02.2021

Исмаилова Турана Мазахир кызы

Систематизировать знания детей о родном городе, его прошлом и настоящем. Приобщать к истории и культуре родного города, местным достопримечательностям. Воспитывать любовь, уважение и привязанность к своей малой Родине.

Дата публикации: 06.12.2020

Синицкая Валентина Петровна

Представить педагогическому коллективу опыт работы по влиянию развивающей предметно пространственной среды на развитие самостоятельной игровой деятельности старших дошкольников

Дата публикации: 28.10.2020

Исхакова Алена Газинуровна

Для модернизации школьного пространства актуальной является идея организации городского школьного медиа-центра #МедиаГород. На сегодняшний день в каждой образовательной организации города уже функционирует свой пресс-центр. Но создание общего, единого городского медиа-центра для всех школ города – инновационный подход к организации творческой деятельности учащихся с разной занятостью в общем коммуникативном пространстве, это зона обучения в сотрудничестве, зона взаимодействия и развития способностей обучающихся. Кроме того, это может быть одним из ресурсов повышения качества образования.

Дата публикации: 27.10.2020

Копылова Лиана Анатольевна

Цель: создание условий для профессионального повышение педагогической компетентности, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов в вопросе развития мелкой моторики и функциональности рук у детей в образовательной деятельности.

Дата публикации: 19.10.2020

Тарасова Лидия Васильевна

Организация детской деятельности

Дата публикации: 09.07.2020

Матвеева Ирина Викторовна

Основная цель ритмодекламации – это, прежде всего, развитие музыкального, поэтического слуха, чувства слова, воображения. Главное правило ритмодекламации: каждое слово, каждый слог, звук воспроизводится осмысленно, с искренним отношением исполнителя к звучащей речи.

Дата публикации: 11.06.2020

Абрамова Елена Викторовна

Формирование отношений к культуре, традициям, обычаям.

Дата публикации: 10.06.2020

Голишева Людмила Андреевна

Цель: приобщить каждого воспитанника к книге через и литературному чтению.

Дата публикации: 04.03.2020

Кравецкая Елена Владимировна

Формирование духовности, нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста по отношению к старшему поколению

Дата публикации: 19.11.2019

Ишметова Валия Мирхафизяновна

Цель проекта: повышение уровня компетентности родителей в вопросах коррекции проблем речевого развития детей - логопатов.

Дата публикации: 11.11.2019

Сапарова Назбике Ералиевна

 Формировать у детей представление о Вселенной в целом и о планетах Солнечной системы: их расположение относительно Солнца; орбиты движения планет.  Закреплять представления детей о категории времени, цикличности сезонов года, частей суток. Развивать логическое мышление.  познакомить детей с новым способом изображения – пластилинографией, подводить детей к созданию выразительного образа посредством объема и цвета;

Дата публикации: 05.11.2019

Синицкая Валентина Петровна

Представить педагогическому коллективу опыт работы...

Дата публикации: 03.06.2019

Шершнева Светлана Васильевна

Завершение дошкольного периода и поступление в школу — это переломный и ответственный этап в жизни ребенка, когда ему необходимо постепенно становиться самостоятельным и ответственным. В школе на первоклассника обрушивается все сразу: и новые правила поведения, и новая информация, и новая форма обучения. Поэтому готовить дошкольника к грядущим переменам в привычных для него условиях нужно постепенно, шаг за шагом вводя новые установки, соответствующие новым требованиям. Успехи современного школьного обучения в немалой степени зависят от уровня подготовленности ребенка в дошкольные годы, в том числе от правильного формирования предпосылок УУД.

Дата публикации: 30.05.2019