«Коррекция акустической дисграфии. Работа над звуковой стороной речи».

Цель: Цель: составления данной методической разработки - поделиться опытом работы с логопедами-практиками.

Задачи: ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КОРРЕКЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ: Развитие фонематического восприятия. Обучение простым и сложным формам звуко-буквенного анализа и синтеза слов. Уточнение и сопоставление звуков в произносительном плане с опорой на слуховое и зрительное восприятие, а также на тактильные и кинестетические ощущения. Выделение определенных звуков на уровне слога, слова, словосочетания, предложения и текста. Определение положения звука по отношению к другим звукам.