Студенческое наставничество в профессионально-личностном развитии студентов педагогического колледжа на примере дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы по основам робототехники для детей 6–9 лет «Академия робототехники»

Цель: Выявление и воспитание студентов-лидеров, волонтеров и патриотов, "компетентных лидеров" среди студентов, что способствует повышению их профессионально – личностного развития в направлении дополнительного образования.

Задачи: • повышение уровня мотивации и осознанности, студентов в выборе и построении траектории обучения, саморазвития, самореализации и профессиональной ориентации; • получение наставляемыми конкретных профессиональных навыков, необходимых для начала трудовой деятельности, расширение кадрового резерва с должным уровнем подготовки; адаптация будущего молодого специалиста на потенциальном рабочем месте, сокращение адаптационного периода при прохождении практики и дальнейшем трудоустройстве в области дополнительного образования; • создание устойчивого партнерства представителей работодателей и образовательных организаций (в том числе дополнительного образования)