Математический квест «В поисках сокровищ Древнего Египта»

Цель: Формирование элементарных математических представлений детей посредством математического квеста.

Задачи: 1. Знакомить детей со страной Египет, дать представления о природе Египта, о Египетских пирамидах; закреплять представления о профессии археолог. 2. Упражнять детей в обратном счете в пределах 20, в умении решать примеры на сложение, закреплять знание букв и цифр. Совершенствовать умение ориентироваться в окружающем пространстве, закреплять понятия право-лево, выше – ниже, шире– уже, длиннее – короче, толще – тоньше, глубже-мельче. Упражнять в узнавании и назывании геометрических тел (куб, цилиндр, конус, параллелепипед, пирамида и др.), в различении и определении их по реальному и схематическому изображению. Развивать первоначальные измерительные умения, упражнять в определении вместимости сосуда с помощью условной мерки. 3. Развивать зрительное и слуховое внимание, восприятие изображений в разных модальностях, память, логическое мышление, воображение, речь. Развивать сообразительность, быстроту, ловкость. Активизировать словарь детей по теме. 4. Формировать умение работать в команде, развивать коммуникативные навыки, чувства сплоченности, дружелюбия.