Экологическое воспитание детей младшей группы.

Цель: АКТУАЛЬНОСТЬ: - предполагают непрерывность экологического образования на разных ступенях дошкольного детства; - использование новых технологий в обучении детей; - позволяют проводить работу с детьми по экологическому воспитанию в системе, затрагивая все виды деятельности. НАУЧНОСТЬ: - в перспективных планах собраны в систему различные знания из области экологии, ботаники, зоологии; - учитываются индивидуальные психологические особенности детей каждого возраста. ЗНАЧИМОСТЬ: - помощь воспитателям при планировании работы по экологическому воспитанию во всех видах деятельности; - формирование прочных, устойчивых знаний, в том числе о последствиях негативного воздействия на природу; - экологически образованные дети, умеющие не только любить природу, но и сопереживать ей, охранять ее.

Задачи: - воспитание любви к природе через прямое обращение с ней, восприятие ее красоты и многообразия; - формирование знаний о природе; - развитие сопереживания к бедам природы, потребности бороться за ее сохранение.