Опыты с бумагой. История одной бумажной куклы

Цель: формирование у детей основ знаний и представлений о бумаге, её истории.

Задачи: Познакомить детей с историей создания бумаги; 2. Познакомить с некоторыми свойствами и разнообразием бумаги (толстая – тонкая, прочная; шероховатая, гладкая — не ровная) в процессе выполнения с ней различных действий (сминание, разрывание и т.д.); 3. Развивать поисковую деятельность, интеллектуальную активность и формировать умение устанавливать причинно-следственные связи между качеством бумаги и ее назначением; 4. Обратить внимание на необходимость бережного использования бумаги, на связь охраны леса с нашей повседневной жизнью; 5. Обратить внимание дошкольников на значение бумаги в нашей жизни; 6. Ввести в активный словарь детей слова: картон, бумага, бумажная, рвётся, прочная, тонкая, плотная, гладкая, шероховатая