"Волшебный мир природы: как экологические сказки воспитывают маленьких хранителей планеты"

Цель: Развитие личности дошкольника в процессе экологического воспитания через актуализацию имеющегося у детей непосредственного эмоционально-чувственного и литературного опыта путем включения его в процесс понимания экологического содержания сказочного произведения.

Задачи: ‒ формирование системы элементарных научных экологических знаний, доступных пониманию ребенка-дошкольника; ‒ развитие познавательного интереса к миру природы; ‒ воспитание гуманного, бережного, заботливого отношения к миру природы и окружающему миру в целом; ‒ формирование умения и желания сохранять природу; ‒ формирование элементарных умений предвидеть последствия некоторых своих действий по отношению к окружающей среде.