Перспективный план применения дидактических игр для развития связной речи детей средней группы.

Цель: Развитие умений говорения и слушания, обогащение активного, пассивного и потенциального словаря ребёнка; развитие грамматического строя речи; формирование умений связной речи с опорой на речевой опыт ребёнка.

Задачи: Развитие интереса и внимания к слову, к собственной речи и речи окружающих; развитие умения оперировать единицами языка: звуком, слогом, словом, словосочетанием, предложением; расширение представлений об окружающем мире, явлениях действительности с опорой на жизненный опыт ребёнка; развитие умений общения со взрослыми, со сверстниками, умения видеть мир глазами другого человека; формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения; развитие наглядно-образного и формирование словесно-логического мышления, умения делать выводы, обосновывать свои суждения; формирование приёмов умственных действий: анализа, синтеза, сравнения, обобщения, исключения, моделирования, конструирования; развитие памяти, внимания, творческих способностей, воображения, вариативности мышления.