ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ: ФОРМЫ И МЕТОДЫ СОТРУДНИЧЕСТВА.

Цель: Актуальность: Экологическое воспитание дошкольников в современном мире стало проблемой. Отношение человека к природе всегда было самым важным в человеческой жизни. Дошкольное образование, а именно Детский сад, являющийся первичным звеном в системе образования, безусловно,  должен уделять экологическому воспитанию особенное внимание. Но, не смотря на это, именно семья остаётся корнем воспитания любого человека.  Именно поэтому необходимо уделять особое внимание экологическому воспитанию дошкольников в семье. А также взаимодействовать с детским садом.

Задачи: 1. Обучение знаниям о взаимосвязи природы, общества и человека; 2. Формирование у дошкольников практических умений по разрешению экологических проблем; 3. Ценностная ориентация, мотивы, потребности и установка на активную деятельность дошкольников по охране окружающей среды; 4. Развитие способности анализировать экологические ситуации; 5. Развитие способности оценивать эстетическое состояние природы.