Развитие творческих способностей у детей среднего дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования

Цель: Развитие у детей творческих способностей и формирование интереса к нетрадиционному рисованию

Задачи: -Развивать интерес к различным техникам нетрадиционного художественного творчества. -Прививать умение производить точные движения кистью, нетрадиционными материалами. -Формировать целостную картину мира; -Расширять кругозор детей; -Учить создавать свой неповторимый образ, в рисунках по нетрадиционному рисованию используя различные техники рисования. Во многом результат работы ребёнка зависит от его заинтересованности, поэтому на занятии важно активизировать внимание дошкольника, побудить его к деятельности при помощи дополнительных стимулов. Такими стимулами могут быть: -игра, которая является основным видом деятельности детей; -сюрпризный момент - любимый герой сказки или мультфильма; -решение проблемной ситуации, просьба о помощи; -музыкальное сопровождение. Средства обучения: наглядные, словесные и практические методы: -наблюдения с детьми; -обследование предметов, игрушек, готовых образцов, рассматривание картин и иллюстраций, несущих информацию о предметах и явлениях; -объяснение, рассказ воспитателя, использование художественного слова; -показ способов действия; -игровые приемы; -совместный анализ выполненной работы. Форма обучения: специально организованная непосредственно образовательная деятельность; игровые упражнения; подгрупповые упражнения по овладению техниками нетрадиционного рисования. Форма подведения итогов: ознакомление педагогов с результатами своего самообразования через показ презентации. Предполагаемый результат: -У детей повысится уровень художественных способностей; -Дети приобретут ценный опыт творческого воплощения замыслов, освоят правила безопасности во время работы; -Освоят технику нетрадиционного рисования.