Развитие экологического воспитания дошкольника через дидактические игры.

Цель: воспитание гуманного отношения детей к природе; формирование системы экологических знаний и представлений у детей; развитие эстетических чувств детей; участие детей в посильной деятельности по уходу за растениями, по охране и защите природы.

Задачи: изучение методик и технологий познавательно-исследовательской деятельности; создание условий для поддержания исследовательской активности детей; поддержка инициативы, сообразительности, пытливости, самостоятельности, оценочного и критического отношения к миру через дидактические игры; развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования; развитие наблюдательности, умения сравнивать, анализировать, обобщать; привитие трудовых природоведческих навыков; развитие экологического сознания; эстетическое воспитание.