ОШ Профессиональная переподготовка (диплом о переподготовке государственного образца)

• Основы теории и преподавания музыки в общеобразовательной школе
• Учитель русского языка и литературы в общеобразовательной школе
• Учитель английского языка в общеобразовательной школе
• Педагог дополнительного образования
• Менеджмент в образовании
• Учитель математики в общеобразовательной школе
• Учитель дефектолог
• Психолог в общеобразовательной школе
• Учитель изобразительного искусства в общеобразовательной школе
• Социальный педагог
• Учитель информатики в общеобразовательной школе
• Учитель немецкого языка в общеобразовательной школе
• Учитель технологии в общеобразовательной школе
• Адаптированная физическая культура (для лиц с ОВЗ)
• Преподаватель – организатор ОБЖ и ДП в общеобразовательной школе
• Учитель ОБЖ в общеобразовательной школе
• Педагогика и методика начального образования
• Методика преподавания химии в общеобразовательной школе
• Физическая культура в общеобразовательной школе
• Физическая культура в дополнительном образовании
• Методист дополнительного образования
• Учитель начальных классов

ОШ Повышение квалификации (удостоверение о повышении квалификации)

• Модернизация содержания образования в условиях реализации ФГОС ОО в общеобразовательной школе
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках английского языка
• Основы религиозной культуры и светской этики
• Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми потребностями(инклюзивное образование)
• Психолого-педагогические и учебно-методические основы деятельности социального педагога
• Образовательная робототехника в соответствии с ФГОС OО
• Декоративно-прикладное искусство в системе дополнительного образования
• Организация музыкальной деятельности в учреждениях дополнительного образования
• Музыкальная психология и психология музыкального образования в рамках ФГОС ОО
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках  ИЗО
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках  информатики
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках  физики
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках физической культуры
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках  русского языка и литературы
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках технологии
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках географии
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках  экономики
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках  математики
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках биологии
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках истории и обществознания
• Специфика реализации ФГОС НОО учителю начальных классов
• Тьюторское сопровождение индивидуального развития детей, имеющих трудности в обучении
• Внедрение системно-деятельностного подхода в организации физического развития детей
• Психолого-педагогическое сопровождение реализации ФГОС в общеобразовательной школе
• Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога (учителя, воспитателя) в условиях реализации ФГОС ОО(в предметных областях)
• Организация предпрофильной подготовки и профильного обучения
• Специфика реализации ФГОС ОО на уроках ОБЖ
• Организация воспитательной деятельности в учреждениях отдыха и оздоровления детей
• Организация отдыха и содержание работы в летних оздоровительных и пришкольных лагерях
• Организация и содержание образовательного процесса в школе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования
• Подготовка педагогов к взаимодействию с детьми, имеющими ОВЗ, в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ
• Актуальные вопросы методики преподавания математики в начальной школе
• Организация внеурочной деятельности в условиях инклюзивного образования
• Воспитательные технологии в условиях реализации ФГОС ОО
• Педагогические технологии для адресной работы с детьми эмигрантов на уровне начального общего образования
• Духовно-нравственное развитие общего образования с ОВЗ
• Современные подходы к организации деятельности классного руководителя в соответствии с ФГОС НОО
• Планирование и организация жизнедеятельности детей в современной образовательной организации
• Профессиональный стандарт педагога: подходы и механизмы реализации в образовательной организации
• Работа учителя начальных классов с младшими школьниками, имеющими нарушение письма
• Психолого-педагогические условия реализации образовательной программы общеобразовательной организации с кадетскими классами
• Организация детско-юношеского туризма в образовательной организации
• Педагогическая деятельность библиотекаря образовательной организации
• Библиотечно-информационная поддержка учебно- воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС
• Финансово-хозяйственная деятельность образовательной организации

ДОУ Профессиональная переподготовка (диплом о переподготовке государственного образца)

• Воспитатель дошкольного образования
• Музыкальный руководитель дошкольного учреждения
• Физическая культура в дошкольном учреждении
• Педагог дополнительного образования
• Менеджмент в образовании
• Логопедия (дефектология)
• Учитель дефектолог
• Педагог- психолог в дошкольном образовании
• Методист в дошкольном образовании
• Социальный педагог
• Педагогика и психология (дошкольная)

ДОУ Профессиональная подготовка (свидетельство рабочего и служащего)

• Младший воспитатель (3 разряд)

ДОУ Повышение квалификации (удостоверение о повышении квалификации)

• Организационная деятельность воспитателя коррекционных групп
• Проектирование здоровьесберегающей среды в дошкольном образовательном учреждении
• Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми возможностями развития (инклюзивное образование)
• Кружковая работа в дошкольном образовательном учреждении
• Развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста через обучение детей шахматами
• Образовательная робототехника в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС дошкольного образования
• Методика обучения плаванию в дошкольном образовательном учреждении
• Психолого-педагогические основы педагогической системы М. Монтессори
• Методическая работа в дошкольном образовательном учреждении
• Особенности инклюзивного образования в дошкольном образовательном учреждении
• Организация основных видов деятельности детей с ОВЗ в дошкольном учреждении
• Подготовка педагогов к взаимодействию с детьми, имеющими ОВЗ, в соответствии с требованиями ФГОС ДО
• Проблемы и пути совершенствования образовательного процесса в ДОУ на основе ФГОС ДО
• Технологии сопровождения детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО. Подготовка детей с ОВЗ к школе.
• Развитие художественно-эстетических способностей детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
• Экологическое воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
• Дошкольное образование: цели, содержание, педагогические практики в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
• Математическое развитие дошкольников с особыми образовательными потребностями
• Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста (на основе ФГОС ДО)»
• Организация обучения и воспитания обучающихся (воспитанников) с ОВЗ (тяжелые нарушения речи и ЗПР)
• Развитие художественно-эстетических способностей детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО
• Тьюторское сопровождение индивидуального развития детей, имеющих трудности в обучении
• Перспективы развития системы дошкольного образования в контексте современных требований
• Развитие профессиональных компетенций и мастерства воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО
• Развитие профессиональных компетенций и мастерства педагога (учителя, воспитателя) в условиях реализации ФГОС ОО(в предметных областях)
• Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей в группах раннего возраста
• Организация предметной среды в группах раннего возраста
• Логопедическая помощь в ДОУ
• Современные подходы к оказанию логопедической помощи детям в системе дошкольного образования
• Содержание работы младшего воспитателя (помощника воспитателя)в условиях реализации ФГОС ДО
• Финансово-хозяйственная деятельность в образовательной организации
• Оздоровительные технологии в дошкольном образовательном учреждении: инновационный аспект
• Обучение чтению детей старшего дошкольного возраста в соответствии с учебным планом.